在晋宁县庆祝第32个教师节暨表彰大会上的讲话

晋宁县委书记  傅  希

尊敬的各位老师、同志们：

    在这美好的金秋时节，满载着桃李芬芳的累累硕果，感受着尊师重教的蔚然之风，我们怀着由衷的喜悦之情，在这里隆重聚会，共同庆祝第32个教师节。百年大计，教育为本，过去一年，在全县各级各部门的共同努力下，在广大教育工作者的辛勤耕耘下，我县全面实施素质教育，不断深化教育体制改革，加大教育投入力度，教育事业取得了长足发展：学前教育快速发展，毛入园率达到96.51%；义务教育发展水平不断巩固，小学毛入学率103.62%，初中毛入学率112.61%，城乡办学差距逐步缩小；高中教育取得实质性突破，高考上线率逐年提升。这些成绩的取得，是全县各级各部门高度重视、努力工作的结果，是在座的各位和全县广大教育工作者艰辛付出、辛勤劳作的结果。借此机会，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协及全县30万人民，向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向曾经为晋宁教育事业做出积极贡献的离退休老教师表示亲切的慰问！向在这次会上受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向多年来一直关心和支持我县教育事业发展的广大干部群众和社会各界人士表示衷心的感谢！

在肯定成绩的同时，我们也要清楚地看到，虽然我县教育事业的发展力度是大的、步伐是快的、成效是明显的，但与人民群众的期盼比，与晋宁发展的需求比，与先进县市的水平比，的确存在一定的差距。一是优质教育资源相对短缺；二是教育教学质量还需进一步提高，提高高中阶段教育办学档次任重道远。教师队伍总体素质尚需进一步提升。师资紧缺，教师结构性矛盾较为突出；三是各类教育事业发展还不平衡，职业教育和幼儿教育仍然是我县教育事业的薄弱环节；四是全县各级各部门支持教育优先发展的力度还需进一步加大；五是部分学校办学条件不够完善，教育信息化水平偏低，非标准化项目学校中还有学校（主要是小学）办学条件相对薄弱；六是部分中小学交通安全压隐患突出，校园周边环境治理还需要进一步加强；七是少数学校存在管理不善不严，导致质量滑坡、信誉下降的问题。这些问题，必须引起我们的高度重视。我们在座的各位，都是教育的受益者；我们和我们的同事、我们的亲朋好友，都有子女正在上学读书。十年树木，百年树人，教育质量若不高，人民群众不答应，我们自己也不会满意，所以我们应当深刻认识到晋宁县抓好教育的重要意义，提高认识、尽职尽责，千方百计解决好教育发展过程中的实际问题，努力满足好群众日益增长的教育需求，把教育这件事关千家万户的重大民生发展工程办实、办好。今天以县委、县政府的名义召开隆重的庆祝表彰大会，县委、县政府拿出140余万元，对教育系统的先进集体和先进个人进行表彰，就是要亮明对教育工作的重视支持态度，就是要让模范先进，在精神上得荣誉、在物质上得实惠、在社会上有口碑。刚才，工作人员宣读了《至全县教师的慰问信》，少先队员作了献词，明涛县长宣读了《关于表彰奖励2016年教育教学管理及质量先进单位和先进个人的决定》，大会对先进单位和先进个人代表进行了表彰奖励，获奖教师代表也作了感人肺腑，令人敬佩的发言。下面，就进一步做好当前和今后一个时期的教育工作，我讲两点意见。

    一、提高教育教学质量，努力创办人民满意的教育

教育涉及千家万户，寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼，事关人民群众的根本利益。要坚持深化教育改革，加强各级各类学校的软硬件建设，推进城乡、区域教育均衡发展，稳步提升教育教学质量，努力让全县人民享有更好更公平更优质的教育。 

    （一）切实肩负起教育工作职责，着力推进各类教育协调发展。要全面贯彻落实国家和云南中长期教育改革和发展规划纲要，以“人民满意”为宗旨，以“立德树人”为根本任务，以“安全第一，生命至上”为价值取向，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，加强现代学校管理制度，努力办好每一所学校，促进每一个学生充分发展，努力建设人力资源强县，推动晋宁经济社会又好又快、率先发展，为建设幸福和谐晋宁提供强有力的人文支撑和人才保障。一要加快学前教育发展。进一步完善学前教育发展机制。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，解决学前教育“入公办园难、入民办园贵”的问题。贯彻落实第二期学前教育三年行动计划，组织实施学前教育项目规划和建设，完成新建、改扩建幼儿园项目。规范学前教育管理，提高办园质量和保教水平。遵循幼儿身心发展规律，落实《3-6岁幼儿发展指南》，稳步提高学前教育质量；二要均衡发展义务教育。进一步强化基础设施建设。制定义务教育学校教育质量评估标准，加强对学校管理和办学水平的督导评估，促进学校教育教学质量水平的提高。保障特殊群体平等接受义务教育。坚持以流入地为主、以公办学校为主的“两为主”政策，尽力满足进城务工人员随迁子女在公办学校平等接受义务教育。落实好城市低保家庭和农村家庭经济困难的寄宿学生生活费补助政策。实施好农村义务教育学生营养改善计划；三要切实抓好普通高中教育。科学制定普通高中学校“十三五”规划。积极探索高中新课程改革，把高中课堂教学模式创新与课改的新要求相结合，打造有效课堂。加强对学生的有效管理，做好“导优辅困”工作，抓实高考备考工作，提高本科上线率，特别是一本上线率，力争把晋宁一中、晋宁二中建成具有独特教育风格和鲜明文化特征，育人效果突出，充满办学活力的高中特色强校。大家也很清楚，初高中教育在我县是个瓶颈制约，虽然我们的学校硬件建设的不差、我们的上线率也在逐年上升，但不管是各级领导还是社会群众，对我们的教学质量、尤其是高考一本上线率都是有期待的，所以我们一定要认清形势，解放思想，引优招强，努力提升我们的教育水平，这样我们的教育才有说服力、竞争力和吸引力。我个人有个观点：我们在基层，既要想全局的事，想千秋万代的事，更要想晋宁的事，谋当前的事，具体到教育而言，教育工作即是民生工程，又是发展工程，就是既要抓均衡教育，有要抓优质教育。教育工作既要谋百年树人，更要促进当前晋宁经济社会发展。晋宁要成为强区，少不了优质教育，抓不好优质教育的实质就是懒政、怠政。我们的学生、我们的老师、我们的学校都要树立竞争意识，在全国、全省、全市的范围内去竞争，敢于赛的比，能与强的争，不要仅仅满足在晋宁范围内自己比较，而是与其他县、区，教育发达地区进行竞争。四要大力发展现代职业教育。加大县级统筹力度，积极推进县职教资源和职业技能培训资源整合。积极推进校企合作办学，加快发展面向农村的职业教育，切实提高职业教育服务晋宁产业培育的能力，将职业教育与晋宁产业定位相匹配，建设成熟产业工人后配队伍，让更多青年人成为我们产业发展的生力军，成为掌握新技能、新技术的高素质蓝领人才。完成晋宁职中三期改扩建项目，完善与专业配套的实训基地和设施。优化整合职业教育资源，强化市场导向，办出特色专业，提高学生就业能力。对接招商引资项目，订单式地培养人才，尤其是县职中要立足市场抓办学，市场需要什么样的人才，就开设什么样的专业，就培养什么样的劳动者。要根据晋宁县的发展需求培育一大批最贴近实践、最贴近晋宁特色的新型实用人才来，更好地服务全县经济社会全面协调可持续发展。

    （二）坚持教书与育人相结合，促进学生德智体美全面发展。衡量教育质量，长远来看不能只看考试成绩和升学率，要看学生的综合素质。从某种意义上说，养成良好的行为习惯比学习知识本身更为重要。希望大家进一步树立全面的教育质量观，在传授知识的同时，引导学生树立理想信念，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感，培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳的品格，努力使学生在德、智、体、美各方面都得到全面发展。一要更加重视立德树人。国无德不兴，人无德不立。青少年学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，学校教育必须始终坚持把德育放在首位，着力培育和弘扬社会主义核心价值观，循循善诱、言传身教，引导广大青少年从小就要立志向、有梦想，坚定理想信念、锻造过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，扣好人生的“第一粒扣子”。二要全面深化素质教育。几千年前，孔子就提出了“有教无类、因材施教”的教育理念，强调对待教育对象要一视同仁，区别不同性格的学生，采取不同的方法教授知识。我们现代教育，更应该尊重教育规律和学生身心发展规律，尊重学生与学生之间的差异，挖掘他们的潜能，真正让不同类型的学生都能得到发展和进步。

    （三）着力培养一批师德高尚、业务精湛的师资队伍。教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记在北京师范大学考察时指出：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”在加强教师队伍建设方面，一要加强师德师风建设。开展形式多样的师德主题教育活动，建立师德典型人物事迹资源库，加强师德师风建设。二要提高教师业务水平。积极选派教师参加各级各类培训，扎实开展校本培训，不断提高教师专业水平。三要不断充实师资力量。根据学生人数变化情况和教师退休情况，遵循在总编制范围内学科平衡、缺多少补多少的原则，招聘充实教师队伍。对我县来说，尤其要加大对优秀教师、名师的引进力度，强化对名校长、名教师培养力度。引进教师是解决当前我县师资总量不足、改善教师结构的重要途径，也是师资队伍建设的重要方式，积极参与其他学校的人才竞争，大力引进名师，符合当前人才市场的发展趋势和人才流动的特点，我们的教育部门要创造条件，提供保障，以政策引才，不断拓宽引进形式，除通过一般的人事调动途径引进优秀教师外，还要通过设置柔性返聘等引进方式吸引高职称、高学历、高水平的教师。当然，人才的全部效益在于使用，在于用当适任、用当其时、用当尽才。所以在配好教师的基础上，一定要用好教师，只有让想干事的教师有机会，能干事的教师有舞台，干成事的教师有价值，才是最富成效的以人才为本。资源、待遇、荣誉要向一线倾斜，优质的师资要到生产一线，要形成这样的价值导向，就像部队改革一样，不能所有人都来搞后勤、搞管理，这是我县当前要 抓的一大问题。四要大力开展评先争优活动。积极探索优秀教职员工、名师外出学习交流机制。开展好优秀教师、标兵、优秀校长的评比工作，给荣誉、重奖，给待遇，完善教师奖励机制，扭转和树立正确的价值导向。请教育局抓紧落实，宣传部、教育局和各学校要大力宣传受表彰的学校、教师和学生。

借此机会，我也向全县广大教师提几点希望：一要秉承师道。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人。一片赤诚育桃李，三尺讲台写人生。希望广大教师坚守崇高的理想信念，始终把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，坚持以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值。尤其是面对当今文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑、彷徨与失落，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非荣辱，引导他们自觉践行社会主义核心价值观，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，遵守爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，把广大青少年培养成为有高尚道德情操、有责任心、有正义感、有奉献精神的一代新人。二要涵养师德。“随风潜入夜，润物细无声”。在言传身教、潜移默化中，教师的一言一行，对学生有着强烈的示范性，甚至可以影响一生。教师是人类灵魂的工程师，老师是无上的荣誉，在当前思想意识多远化的时代，更需要我们的人民教师有自己的价值坚守。希望广大教师自觉修养师德，取法乎上、见贤思齐，以德润身、以行立教，甘当人梯、乐于奉献，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，把正确的道德观传授给学生，做美好价值的弘扬者，成为学生的道德标杆和品格楷模。三要锤炼师艺。给人一杯水，自己要有一桶水。当今时代，知识更新周期越来越短，对教育工作提出的要求越来越高。古人说：“学然后知不足，教然后知困”。教师不学习就会落伍，就难以胜任岗位、肩负重任，正所谓“学高”方能“为师”。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，更新教育观念，改进教学方法，因材施教、诲人不倦，以扎实学识、精湛师艺赢得学生尊重。四要富有师爱。无论社会如何发展、教育手段如何更新，教育事业用爱哺育、用心浇灌的本质不会改变。希望广大教师关心一切学生，关心学生的一切，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，让学生“乐其师，信其道”。

     二、营造氛围，着力形成尊师重教的强大合力

    全县上下要大力弘扬尊师重教的优良传统，努力营造理解教育、关心教育、支持教育、办好教育的良好社会氛围。

    一是确实加强教育工作的领导。县政府及相关部门要切实落实教育优先发展的战略地位，认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》，承担推进教育发展的责任和义务。有关部门要切实履行职责，支持教育改革和发展。无论是县委、县政府，还是乡镇党委、政府，对教育工作中存在的问题、碰到的难题，都要认认真真静下心来研究，帮助解决一些实际的问题。特别是在座的乡镇党委、政府负责人，要坚决克服“说起来重要，做起来次要”的思想，定期研究教育问题，能说的话要说，能做的事要做，实实在在地去做一些力所能及的事，做一些量力而行的事。

    二是加大投入不断改善办学条件。要全面落实教育保障机制，确保教育经费投入“三个增长”、“三个优先”、“两个比例”等法定增长要求落到位，提高义务教育公用经费保障水平，为教育事业发展提供可靠的投入保障，确保全县各类教育全面协调发展。

    三是切实维护教育系统安全稳定。全面强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的校园安全责任体系。健全校园安全管理制度，提高预防和处置能力建设。不断加强校园周边环境综合整治。严格落实校园安全和教育稳定的各项举措，强化安全教育，有效防范、及时化解校园安全稳定各类风险，努力为全县教育改革发展大局创造和谐稳定的育人环境。

    四是营造全社会尊师重教的良好氛围。教育事业的发展离不开全社会的共同支持。全县各级各部门和社会各界都要把关心支持教育作为义务和责任，要增强全局观念和服务意识，满腔热情地关心教育、真心实意地支持教师。凡是有利于教育事业发展的事，有利于广大教师切身利益的事，要想方设法多开“绿灯”，多一点关爱、多一份支持、多一些帮助。要充分发挥舆论导向作用，在全社会大力营造尊师重教的良好氛围，多渠道、多形式宣传全县教育工作取得的新成绩，宣传先进学校、优秀教师和教育工作者的感人事迹，宣传尊师重教的典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体，让全社会更加关心教育教学，更加支持教育发展，更加理解关爱教师，形成既生动活泼又规范有序、共同推动教育事业科学发展的生动局面。。

各位老师、同志们,教育事业功在千秋，人民教师无上光荣。希望大家牢记使命、不负重托，尽职尽责、扎实工作，争当忠诚于党和人民教育事业的好老师，努力推动全县教育事业持续健康发展。

最后，我再次祝全县广大教职员工和离退休教师节日愉快!祝同志们身体健康、工作顺利!

谢谢大家！